RT Dissertation/Thesis
T1 Aprendizaje-servicio en las universidades gallegas. Evaluación y propuesta de desarrollo
A1 Sotelino-Losada, Alexandre
A2 Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Ciencias da Educación. Departamento de Teoría da Educación, Historia da Educación e Pedagoxía Social
K1 Aprendizaje-servicio
K1 Universidad
K1 Educación superior
K1 Compromiso cívico
AB El aprendizaje-servicio es una metodología que ha llegado a España recientemente tras una larga trayectoria en los EEUU, algunos países latinoamericanos y parte de Europa. Su desarrollo en el contexto ibérico es reciente, pero ya existe una red estatal que se esfuerza en su consolidación. Su consideración en la realidad educativa de Galicia configura el eje del estudio. A tal efecto, relacionamos aprendizaje-servicio y universidad, de manera que pueda servir para gestionar cambios en la formación inicial de los estudiantes y, consecuentemente, de los futuros graduados, tratando de reforzar dimensiones de competencia profesional. El problema de investigación se plantea en términos de viabilidad y eficacia pedagógica, para lo cual se ha articulado una evaluación previa de la situación que presentan las Universidades como potenciales impulsoras de programas de aprendizaje-servicio.
YR 2014
FD 2014-06-23
LK http://hdl.handle.net/10347/10842
UL http://hdl.handle.net/10347/10842
LA spa
DS Minerva
RD 28 abr 2026