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T1 Educación no formal, trabajo en red y capital social: bases para una redefinición teórica
A1 Santos Rego, Miguel Ángel
A1 Lorenzo Moledo, María del Mar
A1 Vázquez-Rodríguez, Ana
A1 García Álvarez, Jesús
K1 Educación en red
K1 Educación no formal
K1 Capital social
AB El objetivo del capítulo es analizar el impacto de la educación no formal en las dimensiones susceptibles de generar el capital social que pueda dar soporte adecuado al trabajo en red en su sentido individual y comunitario. Nuestra intención no es otra que la de proseguir con el estudio y reflexión, desde el corpus teórico de la educación, acerca de la importancia del networking, la participación y la colaboración como áreas clave en su vínculo con la educación no formal, máxime cuando esta modalidad formativa puede contribuir a una organización más sostenible del tejido comunitario.
PB Octaedro
YR 2023
FD 2023-01
LK http://hdl.handle.net/10347/32465
UL http://hdl.handle.net/10347/32465
LA spa
NO Santos Rego, M. A., Lorenzo Moledo, M., Vázquez-Rodríguez, A., & García-Álvarez, J. (2023). Educación no formal, trabajo en red y capital social: bases para una redefinición teórica. En M. A. Santos Rego, M. Lorenzo Moledo, & J. García-Álvarez (Eds.), La educación en red. Una perspectiva multidimensional (pp. 113-134). Octaedro.
DS Minerva
RD 24 abr 2026