RT Generic
T1 A utilización do modelo espartano na educación nazi
A1 Mosteiro Cagide, Virginia
K1 Nacionalsocialismo
K1 Nazismo
K1 Alemaña
K1 Educación
K1 Esparta
K1 Militarismo
K1 Instrución racial
K1 Antisemitismo
K1 Adoutrinamento
AB Para a realización deste TFG, levouse a cabo unha análise das relacións existentes entre o sistema educativo espartano e a educación alemá nun período histórico concreto (1939-1945). O nacionalsocialismo foi difundido e asentado na mente da xuventude, que defendeu ata a súa caída ao Estado nazi e á figura do Führer, mediante a revisión deste modelo clásico. Esparta caracterizouse por instaurar un sistema educativo-militar marcado pola formación de guerreiros sanguinarios que gañaron guerras decisivas e a converteron nunha das polis máis poderosas. Pola súa parte, Alemaña non podía recorrer a un pasado memorable para se identificar e impoñerse sobre as demais potencias nun contexto de derrota, polo que cobraron unha grande importancia as teorías de superioridade racial que defendían unha descendencia compartida, así como unha ensinanza baseada na exaltación de comportamentos antisemitas, o adoutrinamento militar e a glorificación dos valores do pobo espartano. Este discurso recrutou a moitos rapaces alemáns desencantados trala derrota na Primeira Guerra Mundial, animándoos e preparándoos para formar parte dun novo movemento: o nazismo.
YR 2022
FD 2022
LK https://hdl.handle.net/10347/39605
UL https://hdl.handle.net/10347/39605
LA glg
NO Traballo Fin de Grao en Ciencias da Cultura e Difusión Cultural. Curso 2021-2022
DS Minerva
RD 17 abr 2026