RT Journal Article
T1 Del Pazo de Meirás a la Matanza de Oseira: intervención educativa sobre memoria, patrimonio y conflicto
T2 From the Pazo de Meirás to the Oseira’s Crime: educational intervention about memory, heritage and conflict
A1 Pedrouzo Fariña, Ana
A1 Castro Fernández, Belén María
A1 Pedrouzo Fariña, Ana
K1 Educación patrimonial
K1 Competencia patrimonial
K1 Patrimonio controversial
K1 Educación basada en el lugar
K1 Franquismo
K1 Heritage education
K1 Cultural heritage competence
K1 Controversial heritage
K1 Place-based education
K1 Franco’s dictatorship
AB Se presentan resultados de una intervención en educación primaria sobre el Pazo de Meirás, el que fuera residencia del dictador Franco en Galicia, para orientar a la ciudadanía en la resignificación y transmisión patrimonial. La dimensión conflictiva de este lugar lo convierte en un recurso clave para despertar emociones, desarrollar el pensamiento social y crítico, e implementar un modelo de acción, defensa, y recuperación de la memoria entre los estudiantes. Para estimular un aprendizaje significativo la intervención se dividió en dos partes. La primera se centró en Meirás, como aproximación a un modelo crítico de enseñanza y aprendizaje sobre temas controversiales. A continuación, se implementó lo aprendido sobre un conflicto patrimonial próximo al centro educativo, con intervención en la comunidad local. Desde un enfoque cualitativo se evaluó y midió el potencial de la experiencia y su impacto social, así como el grado de compromiso adquirido por los estudiantes con el patrimonio. Los resultados informan que el modelo Meirás, centrado en metodologías activas de aprendizaje y en la indagación a través del debate y el consenso, contribuye a: desarrollar la competencia patrimonial del alumnado; recuperar la historia y la memoria local de manera contextualizada con implicación de los distintos agentes comunitarios; y reforzar la comprensión y conexión con el entorno
PB Zaragoza AUFOP
SN 0213-8646
YR 2021
FD 2021
LK http://hdl.handle.net/10347/29217
UL http://hdl.handle.net/10347/29217
LA spa
NO Pedrouzo Fariña, A., & Castro Fernández, B. (2021). Del Pazo de Meirás a la Matanza de Oseira: intervención educativa sobre memoria, patrimonio y conflicto: intervención educativa sobre memoria, patrimonio y conflicto. Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, 96(35.3), 11–28. https://doi.org/10.47553/rifop.v96i35.3.91335
NO Este  trabajo  se  desarrolla  en  el  Grupo  de  Referencia  Competitiva  GI-1667-RODA  (2021-PG023) Ref.ED431C 2021/05, de la Universidad de Santiago de Compostela
DS Minerva
RD 24 abr 2026