RT Journal Article
T1 Observar la violencia 2.0: comportamiento cómplice, de la adolescencia gallega, en función del género
T2 Observe violence 2.0: complicit behavior, of the galician adolescence, according to gender
A1 Méndez Lois, María José
A1 Villar Varela, Milena
A1 Barreiro Fernández, Felicidad
K1 Violencia 2.0
K1 Adolescencia
K1 Ciberobservación
K1 Violence 2.0
K1 Adolescence
K1 Cyber observation
AB En la actual situación de revolución tecnológica, el ciberespacio se convierte en el nuevo ámbito derelaciones, un lugar cotidiano para los y las jóvenes de nuestro mundo. Esto incrementa el riesgo deviolencia al desaparecer las barreras espaciales que delimitaban la comunicación entre iguales, y dalugar al nacimiento de un nuevo concepto: la violencia 2.0.Este trabajo analiza las experiencias de observación de conductas violentas 2.0, de la poblaciónadolescente, en entornos virtuales e identifica factores asociados con el comportamiento ciberobservadoren este colectivo. En el estudio participaron 615 estudiantes de tercero y cuarto de la ESO escolarizadosen Galicia y seleccionados mediante muestreo por conveniencia.En relación a las experiencias, los resultados indican que los y las jóvenes consultados han observadomúltiples conductas violentas y se han encontrado diferencias por sexo en lo que unas y otros hanobservado.Los factores asociados a las conductas violentas observadas que se han identificado son tres queguardan relación con las conductas verbales agresivas mostradas ante lo que difiere del canonnormativo heteropatriarcal, la violencia sexual y, por último, las experiencias asociadas al mito delamor romántico
AB In the current situation of technological revolution, the cyberspace turns into new field of relationships,a daily place for the young people of our world. This increases the risk of violence by disappearing thespace barriers that delimited the communication between equals, and gives rise to the birth of a newconcept: violence 2.0. This paper analyses the experiences of observation of violent behaviour 2.0, of the adolescentpopulation, in virtual environments and identifies factors associated with the behaviour cyber observerin this group. The study involved 615 students of Galicia, which studied the third and fourth year ofCompulsory Secondary Education. These were selected through convenience sampling.With regard to the experiences, the results indicate that young people consulted have observed manyviolent behaviours and differences have been found by sex in what they have observed.The factors associated with violent behaviour observed that have been identified are three that relate toverbal behaviours aggressive shown in the face of what differs from the canon policy heteropatriarcal,sexual violence and, finally, the experiences associated with the myth of romantic love
PB Universidade de Santiago de Compostela
SN 1130-8656
YR 2017
FD 2017
LK http://hdl.handle.net/10347/26446
UL http://hdl.handle.net/10347/26446
LA spa
NO Méndez-Lois, M. J., Villar Varela, M., & Barreiro Fernández, F. (2017). Observar la violencia 2.0: comportamiento cómplice, de la adolescencia gallega, en función del género. Innovación Educativa, (27), 121-131
DS Minerva
RD 24 abr 2026