RT Journal Article
T1 Deseño da unidade curricular sobre o solo “dez mil anos nun centímetro”
A1 Sóñora Luna, Francisco
A1 Brañas, Manuel P.
A1 Jiménez Aleixandre, María Pilar
A1 García-Rodeja Gayoso, Isabel
AB Nesta comunicación preséntase unha síntese do deseño da unidadecurricular "Dez mil anos nun centímetro" sobre o solo, a súa formación,degradación, coidado e restauración que está sendo desenvolvida dentro doproxecto RODA (Razoamento, Discusión e Argumentación). Este proxectopretende investigar o desenvolvemento de destrezas que ten lugar no contextode aprendizaxe das ciencias no ensino secundario; en particular, a capacidadede argumentación na discusión sobre hipótesis explicativas a cerca dediferentes fenómenos en ciencias, seguindo a liña de investigacióndesenvolvida en Kuhn, Schauble e García-Milá (1992)
PB Asociación de Ensinantes de Ciencias de Galicia (ENCIGA)
SN 0214-7807
YR 1997
FD 1997
LK http://hdl.handle.net/10347/20794
UL http://hdl.handle.net/10347/20794
LA glg
NO Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 10, Nº. 32, 1997, págs. 143-147
DS Minerva
RD 28 abr 2026