RT Journal Article
T1 ¿Qué unidades debemos emplear?  Las “dos disciplinas” de la psicología de la personalidad
T2 What  units  should  we  employ?  “Two  disciplines”  in  personality  psychology
A1 Romero Triñanes, Estrella
K1 Psicología  de  la  personalidad
K1 Rasgos
K1 Modelos socialcognitivos
K1 Modelos integradores
K1 Estabilidad y cambio
K1 Personality psychology
K1 Traits
K1 Sociocognitive models
K1 Integrative models
K1 Stability and change
AB Uno de los debates más duraderos en psicología de la personalidad hace referencia a las unidades de análisis que definen la disciplina. El problema fue formulado por G.W. Allport hace ya varias décadas, fue ampliamente discutido con la crisis de la consistencia y, en la actualidad, parece  recrudecerse,  con  dos  grandes  posturas  enfrentadas:  los  modelos  de  rasgos  (especialmente  el  modelo  de  cinco  factores)  y  los  planteamientos socialcognitivos. Este artículo realiza una revisión del debate, examinando ambas  posturas,  su  historia,  argumentos    y  puntos  críticos.  Además,  se  analiza en qué medida los dos planteamientos son realmente antagónicos, y se  revisan  las  alternativas  que  se  han  propuesto  para  su  integración.  Las  conclusiones  de  esta  revisión  crítica  muestran  que,  pese  a  las  diferencias,  los modelos basados en rasgos y las modernas propuestas socialcognitivas presentan  semejanzas  nada  triviales,  lo  cual  abre  puertas  a  la  integración.  La psicología de la personalidad debe contemplar un amplio rango de unidades (de las más estáticas a las más cambiantes), y para ello los modelos multinivel suponen una interesante opción
AB One  of  the  more  pervasive  controversies  in  personality  psychology deals with the units needed to define the discipline. The problem was  posed  by  G.W.  Allport  some  decades  ago;  then,  it  was  widely  discussed during the consistency crisis, and now, it seems to arise again, with two  confronted  proposals:  trait  models  (particularly,  the  Five  Factor  Model) and socicognitive models. This paper reviews the debate, examining both positions, their history, statements and critical points. The paper also  discusses  to  what  extent  the  two  proposals  are  actually  antagonistic,  and reviews the integrative options. This critical review concludes that, in spite of the differences, trait-based and sociocognitive models show non-trivial similarities, which open doors to integration. Personality psychology should  look  at  a  wide  variety  of  units  (from  the  most  static  to  the  most  mutable), and, for that reason, multilevel models are shown as an interesting option
PB Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones
SN 0212-9728
YR 2005
FD 2005
LK http://hdl.handle.net/10347/18752
UL http://hdl.handle.net/10347/18752
LA spa
NO Romero, E. ¿Qué unidades debemos emplear?  Las “dos disciplinas” de la psicología de la personalidad. Anales De Psicología / Annals of Psychology, 21(2), 244-258. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/analesps/article/view/26841
DS Minerva
RD 24 abr 2026