RT Generic
T1 Uso de la telesimulación en la formación de enfermería
A1 Fernández Rodríguez, Laura
K1 Debriefing
K1 Enfermería
K1 En línea
K1 Formación
K1 Telesimulación
K1 Enfermaría
K1 En liña
K1 Nursing
K1 Online
K1 Telesimulation
AB Introducción: En 2008, se establece el Grado de Enfermería con una duración de 4 años y240 créditos, lo que equipara a enfermería con las demás titulaciones universitarias y abrepuertas a la investigación. En este nuevo contexto, la simulación clínica se perfila como unaherramienta para la adquisición de habilidades técnicas y no técnicas. La telesimulación, esuna nueva modalidad de simulación definida como “un proceso que utiliza Internet para ofrecerenseñanza a través de simuladores entre un instructor y un alumno en diferentes partes delmundo”.Objetivos: Estudiar el uso de la telesimulación en la formación de enfermería. Se han descritocomo objetivos secundarios: analizar las ventajas de la telesimulación frente a la educaciónpresencial, estudiar el uso de la telesimulación en estudiantes de Grado de Enfermería eidentificar barreras del debriefing online y proporcionar las estrategias para superarlas.Métodos: Revisión de la literatura publicada en los últimos 10 años en inglés y español através de la búsqueda en bases de datos como Pubmed, Scielo, LILACS y Dialnet.Resultados: Se obtuvieron 171 resultados, de los cuales se seleccionaron 14 artículos queguían este trabajo. En ellos se observan ventajas de la telesimulación, de las que han podidobeneficiarse Estudiantes de Grado de Enfermería, como son la trasmisión de información sinlímites de tiempo y espacio y la rápida difusión de contenido científico. Diversos estudios hanproporcionado consejos para que los escenarios de debriefing online sean lo más efectivosposibles.Conclusiones: La telesimulación constituye una nueva área de la simulación clínica que se haconvertido en una forma de enseñar relevante tras la pandemia por COVID-19. Se necesitamás investigación para que la telesimulación pueda implementarse como método deenseñanza en Facultades de Enfermería de todo el mundo.
AB Introdución: En 2008, establécese o Grao de Enfermería cunha duración de 4 anos e 240créditos, o que equipara a enfermería coas demais titulacións universitarias e abre portas áinvestigación. Neste novo contexto, a simulación clínica perfílase como unha ferramenta para aadquisición de habilidades técnicas e non técnicas. A telesimulación, é unha nova modalidadede simulación definida como “un proceso que utiliza Internet para ofrecer ensino a través desimuladores entre un instrutor e un alumno en diferentes partes do mundo”.Obxectivos: Estudar o uso da telesimulación na formación da enfermaría. Describíronsecomo obxectivos secundarios: analizar as vantaxes da telesimulación fronte á educaciónpresencial, estudar o uso da telesimulación en estudantes de Grao de Enfermaría e identificaras barreiras do debriefing online e proporcionar as estratexias para superalas.Métodos: Revisión da literatura publicada nos últimos dez anos en inglés e español a travésda búsqueda en bases de datos como Pubmed, Scielo, LILACS e Dialnet.Resultados: Obtivéronse 171 resultados, dos cales se seleccionaron 14 artigos que guíaneste traballo. Neles obsérvanse vantaxes da telesimulación, das que puideron beneficiarseEstudantes de Grao de Enfermería, como son a trasmisión de información sen límites detempo e espazo e a rápida difusión de contido científico. Diversos estudos proporcionaronconsellos para que os escenarios de debriefing en liña sexan o máis efectivos posibles.Conclusións: A telesimulación constitúe unha nova área da simulación clínica que seconverteu nunha forma de ensinar relevante tras a pandemia por COVID-19. Necesítase máisinvestigación para que a telesimulación poida implementarse como método de ensino enFacultades de Enfermería de todo o mundo.
AB Introduction: In 2008, the Nursing Degree was established with a duration of 4 years and 240credits, putting nursing on an equal footing with other university degrees and opening doors toresearch. In this new context, clinical simulation is emerging as a tool for the acquisition oftechnical and non-technical skills. Telesimulation is a new simulation modality defined as "aprocess that uses the Internet to provide instruction through simulators between an instructorand a student in different parts of the world".Objective: To study the use of telesimulation in nursing education. Secondary objectives havebeen described as: to analyze the advantages of telesimulation compared to face-to-faceeducation, to study the use of telesimulation in Nursing Degree students and to identify barriersto online debriefing and provide strategies to overcome them.Methods: A review of the literature published in the last 10 years in English and Spanish wascarried out by searching databases such as Pubmed, Scielo, LILACS and Dialnet.Outcomes: 171 results were obtained, of which they were selected in 14 articles that guidethis work. These studies show the advantages of telesimulation, from which nursing studentshave benefited, such as the transmission of information without limits of time and space and therapid dissemination of scientific content. Several studies have provided advice on how to makeonline debriefing scenarios as effective as possible.Conclusions: Telesimulation is a new area of clinical simulation that has become a relevantway of teaching in the aftermath of the COVID-19 pandemic. More research is needed so thattelesimulation can be implemented as a teaching method in Nursing Faculties around the world.
YR 2022
FD 2022-06
LK http://hdl.handle.net/10347/29748
UL http://hdl.handle.net/10347/29748
LA spa
NO Traballo Fin de Grao en Enfermaría. Curso 2021-2022
DS Minerva
RD 28 abr 2026