RT Journal Article
T1 Unha síntese da literatura arredor das concepcións do alumnado no dominio conceptual da materia
A1 Sesto Varela, Vanessa
A1 García-Rodeja Gayoso, Isabel
AB Nesta comunicación preséntase unha revisión sistemática da literatura acerca das concepcións básicas do alumnado no dominio conceptual da materia. Para tal fin, efectuouse unha busca de palabras clave en bases de datos internacionais de medio e alto impacto como ERIC, SCOPUS, Web of Science, e Dialnet. Como resultado deste proceso, foron sometidos a análise 185 estudos.
PB Asociación de Ensinantes de Ciencias de Galicia (ENCIGA)
SN 0214-7807
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10347/20765
UL http://hdl.handle.net/10347/20765
LA glg
NO Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 31, Nº. 86 (NOVEMBRO), 2018 (Ejemplar dedicado a: XXI CONGRESO DE ENCIGA), págs. 87-88
NO Ao proxecto EDU2015-66643-C2-2-P, do Ministerio de Economía e Competitividade, e ao proxecto EDU2017-82915-R, do Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades cofinancia- do polo Fondo Europeo de Desenvolvemento Rexional (AEI/FEDER, UE).
DS Minerva
RD 24 abr 2026