RT Journal Article
T1 Desde la literatura, ópera, cine y televisión hasta las ciencias jurídicas y el derecho penal mediante la nueva técnica pedagógica del aprendizaje basado en problemas
A1 Abel Souto, Miguel
K1 Aprendizaje basado en problemas
K1 Derecho penal
AB Literatura, ópera, cine y televisión representan una rica cantera para extraer materiales pedagógicos que sirvan a la construcción del aprendizaje en las ciencias jurídicas y el Derecho penal mediante el Problem Based Learning o aprendizaje basado en problemas (ABP), método educativo innovador centrado en el aprendizaje del estudiante, excelente técnica pedagógica para cumplir con las exigencias del EEES en el marco de las metodologías docentes activas que esta contribución lleva a las ciencias jurídicas, en general, y al campo penal, en particular, para conseguir la motivación con el objetivo de capacitar a los futuros profesionales para que trabajen en equipo, en un mundo de creación del conocimiento constante, con rápidos cambios tecnológicos y legislativos. Se trata de aprovechar las emociones que producen las grandes obras literarias, la música, el séptimo arte y la televisión para despertar el interés del alumno por un tema jurídico conforme al aforismo prodesse delectare.
PB Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
SN 1132-9947
YR 2011
FD 2011
LK http://hdl.handle.net/10347/8002
UL http://hdl.handle.net/10347/8002
LA spa
NO ABEL SOUTO, Miguel: «Desde la literatura, ópera, cine y televisión hasta las ciencias jurídicas y el derecho penal mediante la nueva técnica pedagógica del aprendizaje basado en problemas».  Dereito: Revista Xurídica da Universidade de Santiago de Compostela. Vol. 20, N.2 (2011),  183-205. ISSN 1132-9947
DS Minerva
RD 22 abr 2026