RT Journal Article
T1 Interdisciplinariedad en la construcción del conocimiento: ¿más allá de Bolonia?
A1 Fernández Ríos, Luis
K1 Interdisciplinariedad
K1 Investigación interdisciplinar
K1 Comunidades de conocimiento
K1 EEES
AB Las disciplinas universitarias no se pueden considerar como independientes en ningún currículo universitario.El objetivo del presente trabajo es reconocer las limitaciones del enfoque monodisciplinartradicional y proponer una nueva perspectiva interdisciplinar. Se concluye la necesidad de adoptar unenfoque teórico y práctico interdisciplinar no sólo en el currículo universitario, sino también en el procesode solución de problemas.
PB Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
SN 1130-8656
YR 2010
FD 2010
LK http://hdl.handle.net/10347/5005
UL http://hdl.handle.net/10347/5005
LA spa
NO FERNÁNDEZ, Luis: «Interdisciplinariedad en la construcción del conocimiento: ¿más allá de Bolonia?». Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol.20 (2010),  pp. 157-166
DS Minerva
RD 30 abr 2026