RT Generic
T1 Relación de suicidio y acoso escolar en menores. Revisión sistemática.
T2 Relación do suicidio e o acoso escolar en menores. Revisión sistemática.
T2 Relationship of suicide and school harassment in minors. Systematic review.
A1 Pérez Lago, Valeria
K1 Suicidio
K1 Ideación suicida
K1 Acoso escolar
K1 Autolesiones
K1 Menores
K1 LGTBIQ+
K1 Autolesións
K1 Suicide
K1 Suicidal ideation
K1 Bullying
K1 Self-harm
K1 Minors
AB Introducción: El suicidio en adolescentes es un problema de salud pública mundial. El acosoescolar o bullying puede definirse como la exposición repetida en el tiempo a acciones negativas.Ser víctima de acoso escolar constituye un factor de riesgo de conductas suicidas.Objetivos: Analizar la relación entre el suicidio y el acoso escolar en menores. Estudiar larelación del acoso escolar y el suicidio en menores LGTBIQ+. Factores de riesgo yamortiguadores para la conducta suicida. Comportamientos intermedios entre el acoso escolar ylas conductas suicidas.Métodos: Revisión bibliográfica sistemática en las bases de datos PubMed, SciELO y Cochrane,buscadores específicos y páginas web oficiales como OMS, el Ministerio de Sanidad, y laAsociación Española de Pediatría. Se incluyen publicaciones desde 2017.Resultados: Se han seleccionado 10 estudios. Los adolescentes que sufrieron acoso escolartenían una probabilidad de 2,36 a 3,06 veces mayor que el resto de suicidarse. Pertenecer alcolectivo LGTBIQ+ incrementa el riesgo de acoso escolar y suicidio entre 1,68 y 7,44. Losprincipales factores de riesgo fueron ser varón, el acoso físico o sexual y la exclusión. Ser mujer,tener buena salud mental y buenas relaciones familiares son factores protectores. El alcohol(19,9%), la victimización (54,0%), trastornos del sueño (13,7%), soledad (18,1%) y un menorvínculo con los padres (64,1%) son factores intermedios.Conclusiones: El acoso escolar y los intentos de suicidio tienen una prevalencia alta entre losjóvenes en edad escolar. Este vínculo es más común entre los jóvenes pertenecientes a minoríassexuales. Los factores de riesgo y protección pueden influir altamente en la relación del bullyingy el suicidio. Es también importante detectar los factores intermedios para diseñar políticas yprogramas de actuación ante el acoso.
AB Introdución: O suicidio en adolescentes é un problema de saúde pública mundial. O acosoescolar ou bullying pode definirse como a exposición repetida no tempo a accións negativas. Servítima de acoso escolar constitúe un factor de risco de condutas suicidas.Obxectivos: Analizar a relación entre o suicidio e o acoso escolar en menores. Estudar a relacióndo acoso escolar e o suicidio en menores LGTBIQ+. Factores de risco e amortiguadores para aconduta suicida. Comportamentos intermedios entre o acoso escolar e as condutas suicidas.Métodos: Revisión bibliográfica sistemática nas bases de datos PubMed, SciELO e Cochrane,buscadores específicos e páxinas web oficiais como OMS, o Ministerio de Sanidade, e aAsociación Española de Pediatría. Inclúense publicacións desde 2017.Resultados: Seleccionáronse 10 estudos. Os adolescentes que sufriron acoso escolar tiñan unhaprobabilidade de 2,36 a 3,06 veces maior que o resto de suicidarse. Pertencer ao colectivoLGTBIQ+ incrementa o risco de acoso escolar e suicidio entre 1,68 e 7,44. Os principais factoresde risco foron ser home, o acoso físico ou sexual e a exclusión. Ser muller, ter boa saúde mentale boas relacións familiares son factores protectores. O alcol (19,9%), a victimización (54,0%),trastornos do soño (13,7%), soidade (18,1%) e un menor vínculo cos pais (64,1%) son factoresintermedios.Conclusións: O acoso escolar e os intentos de suicidio teñen unha prevalencia alta entre osmozos en idade escolar. Este vínculo é máis común entre os mozos pertencentes a minoríassexuais. Os factores de risco e protección poden influír altamente na relación do bullying e osuicidio. É tamén importante detectar os factores intermedios para deseñar políticas e programasde actuación ante o acoso.
AB Introduction: Adolescent suicide is a global public health problem. Bullying can be defined asrepeated exposure over time to negative actions. Being a victim of bullying is a risk factor forsuicidal behavior.Objectives: To analyze the relationship between suicide and bullying in children. To study therelationship between bullying and suicide in LGBTIQ+ minors. Risk factors and buffers forsuicidal behavior. Intermediate behaviors between bullying and suicidal behaviors.Methods: Systematic literature review in PubMed, SciELO and Cochrane databases, specificsearch engines and official websites such as WHO, the Ministry of Health, and the SpanishAssociation of Pediatrics. Publications since 2017 are included.Results: Ten studies were selected. Adolescents who were bullied were 2.36 to 3.06 times morelikely than the rest to commit suicide. Belonging to the LGTBIQ+ group increased the risk ofbullying and suicide between 1.68 and 7.44. The main risk factors were being male, physical orsexual harassment and exclusion. Being female, having good mental health and good familyrelationships are protective factors. Alcohol (19.9%), victimization (54.0%), sleep disorders(13.7%), loneliness (18.1%) and a lesser bond with parents (64.1%) were intermediate factors.Conclusions: Bullying and suicide attempts are highly prevalent among school-aged youth. Thislink is more common among sexual minority youth. Risk and protective factors may highlyinfluence the relationship of bullying and suicide. It is also important to detect intermediatefactors in order to design policies and programs to address bullying.
YR 2022
FD 2022-06
LK http://hdl.handle.net/10347/29876
UL http://hdl.handle.net/10347/29876
LA spa
NO Traballo Fin de Grao en Enfermaría. Curso 2021-2022
DS Minerva
RD 1 may 2026