RT Book,_Section
T1 Visibilizando a científicas e ingenieras en centros de educación primaria
A1 Aguayo Lorenzo, Eva
A1 Calvo Iglesias, Encina
K1 Estereotipos de género
K1 Igualdad
K1 Ciencia
K1 Tecnología
K1 Educación primaria
AB En esta comunicación se presenta la actividad "Unha enxeñeira ou científica en cada cole",organizada por la Oficina de Igualdade de Xénero de la Universidade de Santiago deCompostela (USC) en el marco de un convenio de colaboración entre el Ayuntamiento deSantiago de Compostela y la USC en el 2016. Esta actividad, que pretende visibilizar a lasingenieras y científicas como referentes en las disciplinas conocidas como STEM (Ciencia,Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), ha consistido en la realización de talleres dirigidos alalumnado de 5º y 6º de primaria de seis colegios públicos del Ayuntamiento de Santiago. Entotal, se impartieron diecinueve talleres en los que se mostró la relación de la ciencia y de latecnología con la vida cotidiana y que han servido para acercar al alumnado a estas disciplinas de forma lúdica. Las encargadas de impartirlos han sido científicas e ingenieras de la USC y del Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA), como referentes femeninos que sirvan de modelos a niñas para motivarlas en los estudios relacionados con estas disciplinas y caracterizados por un bajo porcentaje de alumnas
PB AFOE Formación
SN 978-84-608-8348-7
YR 2017
FD 2017
LK http://hdl.handle.net/10347/15356
UL http://hdl.handle.net/10347/15356
LA spa
NO Calvo Iglesias, E., & Aguayo Lorenzo, E. (2017). Visibilizando a científicas e ingenieras en centros de educación primaria. En: D. Cobos Sanchiz, E. López-Meneses, A. Padilla, L. Molina-García & A. Jaén Martínez, INNOVAGOGÍA 2016. III Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas, 28, 29 y 30 de noviembre de 2016 (pp. 304 -310). Sevilla: AFOE Formación
NO Concello de Santiago de Compostela
DS Minerva
RD 25 abr 2026