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T1 Nivel de actividad física en escolares de 6º curso de educación infantil
T2 Level of physical activity in schoolchildren in 6th grade of Childhood Education
T2 4º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2021
A1 Rico Díaz, Javier
A1 Ferreira González, Antía
A1 Rodríguez Fernández, José Eugenio
K1 Educación infantil
K1 Actividad física
K1 Niños y niñas
K1 Garming Vivofit JR
K1 Enfermedades no transmitibles
K1 Sedentarismo
K1 Childhood education
K1 Physical activity
K1 Boys and girls
K1 Non-communicable diseases
K1 Sedentary lifestyle
AB Una vida activa en la infancia es un hábito necesario para la prevención de futuras enfermedades crónicas no transmisibles, muy frecuentes hoy en día, como, por ejemplo: el sobrepeso y la obesidad infantil, la hipertensión arterial o la diabetes tipo II, entre otras. Si desde el nacimiento se incluye la actividad física (AF) en el día a día, tanto desde la familia como desde los centros educativos, será un ingrediente más a incluir en la vida cotidiana. El propósito de esta investigación es analizar los minutos de AF que realiza un grupo de escolares de 6º curso de Educación Infantil, tomando como referencia las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud, así como conocer los factores que influyen en los niveles de AF. El instrumento utilizado para la evaluación de la AF ha sido la pulsera Garmin Vivofit JR. Gracias a este dispositivo hemos obtenido la media de minutos de AF de los participantes (90 ± 19) y la media de pasos (9.225 ± 2106). Además, para analizar los hábitos de práctica de AF, se ha empleado un cuestionario para aplicar a los padres y un registro de actividad diaria. El alumnado cumple con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud y los factores que más incidencia tienen en el acúmulo de minutos de AF diario son los días lectivos frente a los no lectivos, los recreos escolares, las mañanas frente a las tardes y los días sin lluvia frente a los días lluviosos.
AB An active life in childhood is a necessary habit for the prevention of future chronic non-communicable diseases, very common today, such as: overweight and childhood obesity, high blood pressure or type II diabetes, among others. If physical activity (PA) is included in day-to-day life from birth, both from the family and from the educational centers, it will be one more ingredient to be included in daily life. The purpose of this research is to analyze the minutes of PA performed by a group of schoolchildren in 6th grade of Early Childhood Education, taking as a reference the recommendations of the World Health Organization, as well as to know the factors that influence levels of PA. The instrument used for the evaluation of PA was the Garmin Vivofit JR bracelet. Thanks to this device, we have obtained the mean number of minutes of PA of the participants (90 ± 19) and the mean number of steps (9.225 ± 2.106). In addition, to analyze PA practice habits, a questionnaire was used to apply to parents and a daily activity record. The students comply with the recommendations of the World Health Organization and the factors that have the greatest impact on the accumulation of minutes of daily PA are school days compared to non-school days, school breaks, mornings compared to afternoons and days without rain versus rainy days.
PB EDUCA
SN 978-84-948288-8-1
YR 2021
FD 2021
LK https://hdl.handle.net/10347/47230
UL https://hdl.handle.net/10347/47230
LA spa
NO Rico-Díaz, J., Ferreira-González, A., & Rodríguez-Fernández, J.E. (2021). Nivel de actividad física en escolares de 6º curso de educación infantil. 4º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2021. Santiago de Compostela, 25-27 de febrero de 2021. Organiza: Universidade de A Coruña, Xunta de Galicia y Educa. Ebook de Actas del congreso. Edita: Educa. Coordinador: Victor Arufe Giráldez. Nº páginas: 986. ISBN: 978-84-948288-8-1. Depósito Legal: C27-2021. Páginas texto: 533-547.
DS Minerva
RD 15 may 2026