RT Generic
T1 Una medida de influencia en la clasificación a través de la teoría de juegos cooperativos
A1 Gómez Salvador, Roi
AB [ES] Partiendo de un conjunto de datos que han sido clasificados en dos clases, queremossaber cuáles han sido los factores más importantes para determinar la clase que les ha sidoasignada. Para ello se usará una aproximación axiomática con la finalidad de definir unamedida de influencia única. Esta medida será una función que, a partir de un conjunto dedatos clasificados, devolverá un valor para cada característica correspondiente a la influencia que ha tenido a la hora de determinar la clasificación. Primero se comenzará con unabreve introducción a los juegos cooperativos con utilidad transferible, ya que axiomatizaruna medida de influencia y una solución de teoría de juegos tienen características comunes,y varios modelos de clasificación. Después de definir la medida de influencia, se muestraque tiene una forma intuitiva cuando el clasificador es lineal. Y por último, aplicamos lamedida en un conjunto de datos relacionados con pacientes afectados por el COVID-19dependiendo de si han tenido algún incidente o no.
AB [EN] Starting from a collection of data that have been classified into two classes, we wantto know which factors have been the most important in determining the classificationoutcome. For this purpose, an axiomatic approach will be used in order to define a uniquemeasure of influence. This measure will be a function that, given a set of classified data,outputs a value for each feature corresponding to its influence in determining the classification outcome. We will first begin with a brief introduction to cooperative games withtransferable utility, since axiomatizing an influence measure and a game theory solutionhave common aspects, and several classification models. After defining the influence measure, we show that it has an intuitive form when the classifier is linear. Finally, we applythe measure on a dataset related to patients affected by COVID-19 depending on whetherthey have had any incident or not.
YR 2021
FD 2021-07
LK http://hdl.handle.net/10347/28911
UL http://hdl.handle.net/10347/28911
LA spa
NO Traballo Fin de Grao en Matemáticas. Curso 2020-2021
DS Minerva
RD 28 abr 2026