RT Book,_Whole
T1 Guía de buenas prácticas en la universidad para la inclusión de personas migrantes y refugiadas en Europa. El aprendizaje-servicio como recurso educativo
A1 Santos Rego, Miguel Ángel
A1 Lorenzo Moledo, María del Mar
A1 Sobrino Martínez, María
A1 Patrick Ward, Owen
A1 Carla Italia, Maria
A1 Bevilacqua, Alessia
A1 Núñez García, Jesica
A2 Santos Rego, Miguel Ángel
A2 Lorenzo Moledo, María del Mar
K1 Aprendizaje-servicio
K1 Migración
K1 Refugio
K1 Universidad
AB Esta guía es el resultado del trabajo colectivo de los socios del proyecto Erasmus+ «Mobilising university-community resources through SL(M) for the inclusion of migrants/refugees (SL(M))» (2022-1-ES01-KA220-HED-000087650). Se inicia con experiencias desarrolladas durante el curso académico 2023-24 pero está abierta a nuevas incorporaciones de proyectos ApS(M). La obra estimula e incrementa las posibilidades del aprendizaje-servicio en distintas áreas de conocimiento e implicación profesional desde la universidad, con ejemplos que permiten ayudar en la satisfacción de necesidades que afectan al colectivo implicado.
PB Edicións USC
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10347/43492
UL https://hdl.handle.net/10347/43492
LA spa
NO Santos, M.A., Lorenzo, M., Sobrino, M., Patrick, O., Carla, M., Bevilacqua, A., y Núñez, J. (2024). Guía de buenas prácticas en la universidad para la inclusión de personas migrantes y refugiadas en Europa: El Aprendizaje-Servicio como recurso educativo. Edicións USC.
NO Proyecto Erasmus+ «Mobilising university-community resources through SL(M) for the inclusion of migrants/refugees (SL(M))» (2022-1-ES01-KA220-HED-000087650)
DS Minerva
RD 28 abr 2026