RT Journal Article T1 Rosalía de Castro entre el ayer y el hoy: un análisis de su obra a través de los libros de texto T2 Rosalía de Castro between yesterday and today: an analysis of her work by means of textbooks A1 Pena Presas, Montserrat A1 Caamaño Rojo, María José K1 Canon literario K1 Rosalía de Castro K1 Libros de texto K1 Estereotipos K1 Literary canon K1 Text-books K1 Stereotypes AB Rosalía de Castro es la poeta clave por antonomasia en la literatura gallega y una figura singular del Romanticismo en la literatura castellana. Sin embargo, su obra ha sido explicada de una manera profundamente biografista, lo que también ha limitado la interpretación de la misma, quedando marcada como una poeta intimista y saudosa. En este artículo se pretende analizar si las investigaciones más recientes, que han apostado por una De Castro feminista y reivindicativa, en todo caso poliédrica, han empezado también a calar en los libros de texto de lengua y literatura gallega. Como es sabido, los manuales escolares resultan absolutamente claves para transmitir el canon literario y de ellos deviene gran parte de la imagen que la sociedad futura tiene de las autoras y de los autores AB Rosalía de Castro is the key poet par excel-lence in Galician literature and a singular figure of Romanticism in Spanish literature. However, her work has been explained in a biographical manner, which has also limited the interpretation of it, remaining marked as an intimate and nostalgic poet. In this paper, we try to analyze whether the most recent research, which has opted for a feminist and vindicative Rosalía, in any case polyhe-dral, has also begun to be includen in Gali-cian language and literature textbooks. As it is known, school textbooks are absolutely key to transmit the literary canon and they mostly become the image that society has of authors. PB Universidad de Granada YR 2020 FD 2020 LK http://hdl.handle.net/10347/24795 UL http://hdl.handle.net/10347/24795 LA spa NO Presas, M. P., & Rojo, M. J. C. (2020). Rosalía de Castro entre el ayer y el hoy: un análisis de su obra a través de los libros de texto. Revista de Educación de la Universidad de Granada, 27, 59-71. DS Minerva RD 26 abr 2026