RT Generic
T1 Actitudes lingüísticas e aprendizaxe  de linguas: revisión teórica e proposta didáctica para a lingua galega
T2 Actitudes lingüísticas y aprendizaje de lenguas: revisión teórica y propuesta didáctica para la lengua gallega
T2 Linguistic Attitudes and Language Learning: Theoretical Review and Didactic Proposal for the Galician Language
A1 Framil de Amorín, Isaura
K1 Actitudes
K1 Actitudes lingüísticas
K1 Estereotipos
K1 Prexuízos
K1 Ensino e aprendizaxe de linguas
K1 Proposta didáctica
K1 Galego
AB As actitudes lingüísticas xogan un papel determinante nos procesos de adquisición e aprendizaxe de linguas, xa que constitúen unha das formas de expresión da conciencia lingüística dos falantes. Así, xunto a outros elementos centrais no ámbito da sociolingüística, como as crenzas ou os estereotipos, as actitudes lingüísticas contribúen a construír visións e ideas sobre un idioma, factores que influirán no desenvolvemento do usuario como falante dunha lingua nun determinado contexto social.Nas situacións de contacto lingüístico en que conviven dúas ou máis linguas con diferenzas de prestixio, o desenvolvemento de actitudes lingüísticas positivas cara á lingua minorizada será esencial para a súa valoración dentro da comunidade de fala. Nun contexto como o galego é necesario que os falantes adopten posturas favorables cara á lingua galega co fin de contrarrestar o avance do castelán e garantir a preservación do galego e da identidade lingüística dos galegos.Neste senso a educación constitúe unha ferramenta fundamental para o desenvolvemento destas actitudes positivas, xa que, como expoñen recentes investigacións, as actitudes lingüísticas e a motivación son dous factores decisivos e vinculados ao éxito nos procesos de aprendizaxe de linguas.Neste traballo levarase a cabo unha revisión dos estudos que analizan as actitudes lingüísticas desde o punto de vista da aprendizaxe de linguas e as actitudes no contexto educativo galego co propósito de, posteriormente, elaborar material didáctico enfocado a fomentar actitudes lingüísticas favorables cara á lingua galega. Centrarémonos principalmente en actividades dereflexión metalingüística deseñadas para seren integradas nas aulas de lingua e literatura galegas na educación secundaria.
YR 2024
FD 2024-05-06
LK https://hdl.handle.net/10347/41349
UL https://hdl.handle.net/10347/41349
LA glg
DS Minerva
RD 22 abr 2026