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T1 Buenas prácticas en la educación musical para el alumnado TEA. Propuesta para trabajar la interacción social, las estereotipias y el ámbito emocional
A1 Rodríguez Guimeráns, Ana
A1 González González, Miriam
A1 Gayo Pérez, Pablo
A1 Pinaque Varela, Marcos
A2 Cores Torres, Antía
A2 Rodríguez Rodríguez, Jesús
K1 Educación musical
K1 Inclusión
K1 Trastorno del espectro autista
K1 Profesorado
AB Desde hace décadas, la música ha sido capaz de fomentar y favore- cer aspectos claves en el desarrollo de las personas, como son la concentración, la exploración, la expresión o la comunicación. Desde edades tempranas, se hace uso de este medio para acercar a los niños y niñas a los contenidos educativos y, también, al mundo que les rodea. La música se presenta como una herramienta que abre las puertas a ofrecer diferentes formas de interacción, expresión y comunicación, favoreciendo, así, la inclusión de todo el alumnado y, más específicamente, del alumnado con trastorno del espectro autista (TEA). En este capítulo se realiza una exploración de diferentes investigaciones que presentan prácticas educativas variadas en el ámbito de la música. A través del análisis de estas experiencias, el capítulo ofrece un amplio abanico de beneficios de las prácticas musicales en los centros educativos con el alumnado con TEA, así como un ejemplo de práctica singular que ilustra el uso de la música desde una perspectiva inclusiva en el aula.
PB Octaedro
SN 978-84-1079-177-0
YR 2026
FD 2026
LK https://hdl.handle.net/10347/46291
UL https://hdl.handle.net/10347/46291
LA spa
NO Rodríguez Guimeráns, A., González González, M., Gayo Pérez, P., & Pinaque Varela, M. (2026). Buenas prácticas en la educación musical para el alumnado TEA. Propuesta para trabajar la interacción social, las estereotipias y el ámbito emocional. En A. Cores Torres, J. Rodríguez Rodríguez (coords.), La Educación Musical en la escuela. Recursos, experiencias y prácticas innovadoras (pp. 53-64). Octaedro. https://doi.org/10.36006/09729-1
NO Esta publicación está financiada con fondos de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades mediante la convocatoria 2023 de ayudas para la estructuración y consolidación de Unidades competitivas del Sistema Gallego Universitario -ED431C2023/32
DS Minerva
RD 24 may 2026