RT Journal Article
T1 Educación musical y Aprendizaje-Servicio: estudio de caso en la formación de los futuros docentes de Educación Primaria
T2 Music education and service-learning: a case study in Primary Education teacher training
A1 Gillanders, Carol
A1 Cores Torres, Antía
A1 Tojeiro Pérez, Laura
K1 Educación musical
K1 Aprendizaje-Servicio
K1 Formación del profesorado
K1 Locales socioculturales del rural
K1 Music education
K1 Service-learning
K1 Teacher training
K1 Rural sociocultural premises
AB En este artículo, se presenta un estudio de caso que pretende analizar el impacto de la implantación de un proyecto de Aprendizaje-Servicio en la materia de ‘Música en la Educación Primaria’ en la formación de los futuros docentes de Educación Primaria en la Universidad de Santiago de Compostela. Este proyecto abarcó el diseño, impartición y evaluación de talleres de iniciación musical en locales socioculturales del contexto rural para niños y niñas de edades comprendidas entre los seis y los doce años. Los futuros graduados pudieron desarrollar competencias propias del título que estaban cursando, así como conocer otros ámbitos de desarrollo profesional diferentes de la educación reglada.
AB The case study presented in this article aims to analyse the impact of the implementation of a service-learning project in the subject ‘Music for Primary Education’ has in primary teacher training at the University of Santiago de Compostela. This project covered the design, teaching, and assessment of music workshops in rural sociocultural premises for girls and boys between six and ten years old. The future teachers have been able to develop competencies appropriate for their degree programs, and they have been able to familiarize themselves with fields of professional development that differ from those offered in their formal programs.
PB Universitat de València
SN 1575-9563
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10347/22172
UL http://hdl.handle.net/10347/22172
LA spa
NO Gillanders, C., Cores Torres, A., & Tojeiro Pérez., L. (2018). Educación musical y aprendizaje-servicio: Estudio de caso en la formación de los futuros docentes de educación primaria. "Revista Electrónica De LEEME", (42), 17-30.
DS Minerva
RD 30 abr 2026