Formando príncipes e princesas : unha aproximación á educación real a través da literatura especular castelá

Abstract

Este traballo terá como tema central a existencia dunha educación sexuada dentro da Corte castelá, mediante a que se crearán diferentes modelos educativos para os infantes en función das tarefas que desenvolverán no futuro. Grazas ao estudo da produción da literatura especular, baseada na creación dun ideal de gobernante, veremos as diferencias na educación de homes e mulleres, e como se van configurando as feminidades e masculinidades a partir do tipo de educación que se ofrece. Ademais, permitirá explorar os límites a cada modelo, entendendo que o xénero deberá complementarse con outras atribucións como a clase social.

Este trabajo tendrá como tema central la existencia de una educación sexuada dentro de la Corte castellana, mediante la que se crearán diferentes modelos educativos para los infantes en función de las tareas que desarrollarán en el futuro. Gracias al estudio de la produción de la literatura especular, basada en la creación de un ideal de gobernante, veremos las diferencias en la educación de hombres y mujeres, y como se van configurando las feminidades y masculinidades a partir del tipo de educación que se ofrece. Además, permitirá explorar los límites a cada modelo, entendiendo que el género deberá complementarse con otras atribuciones como la clase social.

The central theme of this work will be the existence of sex education within the Castilian Court, through which different educational models will be created for children depending on the tasks they will perform in the future. Thanks to the study of the production of speculative literature, based on the creation of an ideal of a ruler, we will see the differences in the education of men and women, and how femininity and masculinity are configured based on the type of education offered. In addition, it will allow to explore the limits of each model, understanding that gender must be complemented by other attributes such as social class.