Achega cuantitativa sobre o futuro do galego
Loading...
Identifiers
Publication date
Authors
Advisors
Tutors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidade da Coruña
Abstract
A evolución do número de falantes de dúas linguas en uso na mesma zona xeográfi -
ca ao longo da historia pode parecer algo difi cilmente predicible. Porén, un sistema
de ecuacións que considera as dúas linguas coma entes en competición é capaz de
reproduci-la curva de evolución histórica do sistema galego-castelán. O dito modelo
matemático baséase en tan só dous parámetros esenciais, como son o prestixio de cada
lingua (o percibido polos propios falantes) e unha distancia interlingüística. Contra o
obtido por outros modelos matemáticos, que apuntaban a que nun sistema con dúas
linguas unha delas acabaría esmorecendo (ou ben que se segregarían comunidades
monolingües), existen solucións de coexistencia das dúas, apoiadas na emerxencia de
comunidades bilingües.
O establecemento do modelo matemático non só permite reproducir situacións pasadas,
senón que dá unha ferramenta valiosa para extrapola-lo resultado a tempos futuros e
mesmo establece-las condicións necesarias para que o sistema formado por calquera par
de linguas poida ter unha coexistencia estable no tempo. No caso do galego, cómpre unha
elevación do seu status e, nesa tarefa, a universidade debe xogar un papel preeminente
Description
Keywords
Bibliographic citation
Mira Pérez, J. (2015). Achega cuantitativa sobre o futuro do galego. En: Mosquera Carregal, X.M. (ed.) Lingua e Universidade, XI Xornadas sobre Lingua e Usos. A Coruña: Universidade da Coruña
Relation
Has part
Has version
Is based on
Is part of
Is referenced by
Is version of
Requires
Publisher version
https://www.udc.es/export/sites/udc/snl/_galeria_down/documentospdf/Libro_Lingua_e_Universidade.pdf_2063069239.pdfSponsors
Rights
Este traballo está ao teu dispor baixo os termos dunha licenza Creative Commons de recoñecemento-compartir igual. http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.gl








