El estatuto científico de la pedagogía: entre la crítica y la posibilidad

Simple item page
dc.contributor.authorSanjurjo, Liliana Olga
dc.date.accessioned2012-06-12T09:36:20Z
dc.date.available2012-06-12T09:36:20Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.citationSANJURJO, Liliana Olga: « El estatuto científico de la pedagogía: entre la crítica y la posibilidad», Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol. 8 (1998) pp. 59-69gl
dc.identifier.issn1130-8656
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5217
dc.language.isospagl
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científicogl
dc.rights.accessRightsopen accessgl
dc.subjectEstatuto científico de la pedagogíagl
dc.subjectCiencia de la Educacióngl
dc.titleEl estatuto científico de la pedagogía: entre la crítica y la posibilidadgl
dc.typejournal articlegl
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
pg_061-072_inneduc8.pdf
Size:
1.35 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

IN/008, Núm 8 (1998)